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1. Aktuell
2. Frage an das Gehirn

Sind alle Babys Synästheten?

Stimmt es, dass Babys als Synästheten geboren werden? Wenn ja, wann verschwindet diese Fähigkeit?

09.11.2015

1. Grundlagen
2. Anatomie

Das Mesencephalon

Wichtige Neurotransmitter, erstaunlich viele Farben und eine Wasserleitung, das ist das Mittelhirn.

08.09.2011

1. Entdecken
2. Große Fragen

Denn das Wort ist im großen Netz verborgen

Was macht die menschliche Sprache einzigartig? Angela Friederici führt durch Biologie und Kultur

24.02.2015

1. Wahrnehmen
2. Hören

Vom Wackeln zur wunderbaren Vielfalt der Klänge

Es ist ein langer Weg von rein mechanischen Schwingungen zur Welt der Klänge und Töné.

27.07.2012

1. Aktuell
2. Frage an das Gehirn

Viele Menschen mit Schizophrenie hören Stimmen. Wieso?

Ein Symptom bei Menschen, die mit Schizophrenie diagnostiziert wurden, sind oft akustische Halluzinationen. Wie kann man sich vorstellen, was dabei im Kopf passiert?

18.06.2016

1. Wahrnehmen
2. Hören

Klingeln im Ohr

Tinnitus: Das nervtötende Pfeifen und Rauschen entsteht nicht im Ohr, sondern im Gehirn.

18.12.2016

1. Glossar

Sekundärer auditorischer Cortex

Ein dem primären auditorischen Cortex (Großhirnrinde)nachgeschaltetes Areal im Temporallappen (Schläfenlappen), das vor allem mit dem Verständnis von Sprache assoziiert wird. Auch bekannt als Wernicke-​Areal.

1. Grundlagen
2. Netzwerke

Gestörte Netze

Geraten Netzwerke aus der Balance, kann es zu kognitiven Aussetzern und motorischen Störungen kommen

04.01.2016

1. Wahrnehmen
2. Hören

Voll auf die Ohren

Krach macht nicht nur krank, sondern schädigt auch das Gehirn.

29.11.2017

1. Thema

Hören

Neurowissenschaftler erforschen, wie Gehirn und Gehör simple Schallwellen in faszinierende Klangwelten verwandeln.

1. Wahrnehmen
2. Ich

Das verlorene Ich

Bestimmte neurologische Störungen offenbaren, wie brüchig und fremd das eigene Ich sein kann.

31.03.2015

1. Aktuell
2. Frage an das Gehirn

Wieso fällt es manchen Menschen leichter, Fremdsprachen zu lernen?

Dem einen fliegen die Worte nur so zu, der andere tut sich furchtbar schwer: Wieso fällt es manchen Menschen leichter als anderen, eine Fremdsprache zu lernen?

07.06.2015

1. Wahrnehmen
2. Hören

Hören – mehr als nur Schall und Schwingung

Das Gehirn schafft aus wenig akustischem Input eine bunte Welt aus Tönen.

27.07.2012

1. Denken
2. Musik

Was Hänschen lernt

Forscher durchleuchten das musizierende Gehirn – und finden Erstaunliches.

01.09.2015

1. Aktuell
2. Frage an das Gehirn

Wie unterscheiden sich Bewusstsein und Selbstbewusstsein?

In der Philosophie aber auch in den Neurowissenschaften ist häufiger von dem großen Rätsel des Bewusstseins die Rede. Auch das Selbstbewusstsein hat in den letzten Jahren das Interesse der Hirnforschung geweckt. Doch was genau unterscheidet denn überhaupt Bewusstsein von Selbstbewusstsein?

03.01.2015

1. Entdecken
2. Große Fragen

Wir formen unser Gehirn

Brigitte Röder erklärt, wann sich Entwicklungsfenster schließen – und wie man sie womöglich öffnet

01.10.2015

1. Entdecken
2. Große Fragen

Die Schule erzieht junge Menschen, keine Gehirne

Die Neuropädagogik liefert bislang keine hilfreichen Erkenntnisse. Doch sie ist nicht sinnlos.

05.03.2015

1. Glossar

Colliculus inferior

Zwei hinten liegende Erhebungen des Mittelhirndaches werden als untere Hügelchen bezeichnet. Gemeinsam mit den oberen Hügelchen (Colliculi superiores) bilden sie die Vierhügelplatte. An den unteren Hügelchen laufen Impulse verschiedener Nuclei des unteren Hirnstammes zusammen. Zusätzlich kommen hier Signale aus dem auditiven Cortex an. Dies macht die Colliculi inferiores zu einer wichtigen Koordinationsstelle von auditorischer Information.

1. Entdecken
2. Weihnachten

Im Takt

Nicht nur zu Weihnachten gilt: Gemeinsames Musizieren tut gut. Was geschieht dabei im Gehirn?

30.11.2012